Muaramedia.co.id-Pringsewu--Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia (IGTKI) Kabupaten Pringsewu menggelar Workshop  Pembinaan Organisasi, di Aula IGTKI PGRI Kecamatan Sukoharjo, Kabupaten Pringsewu, Selasa, (08/06).

Hadir dalam acara, Pengawas TK Kecamatan Sukoharjo Pujiono, M.Pd, Ketua IGTKI Kabupaten Pringsewu Hj. Suwami, M.Pd, Sekretaris Sri Wahyuni,S.Pd, Bendahara Sarni, S.Pd, Anggota Sri  Handayani, S.Pd, Ma'arif, S.Pd, Tuhono, S.Pd. Ketua IGTKI Kecamatan Sukoharjo Untung Bagiyono, S.Pd, Sekretaris Erna Trilitahati, S.Pd, Bendahara Sri Haryati, S.Pd serta para Kepala Sekolah dan Guru SE Kecamatan Sukoharjo. 

Baca Lainnya :

• BPJS Kesehatan & Dinkes Gelar Monev Pelayanan Kesehatan Primer Faskes Tingkat Pertama0
• Pemkab Pringsewu Gelar Bimtek Aplikasi SPSE Versi 4.40
• 13 Provinsi Ikuti Invitasi Nasional Remaja Junior Angkat Berat Klasik I di Pringsewu0
• Konfercab PWI Pringsewu Direncanakan Agustus 20211
• Ideologi Pancasila & Wawasan Kebangsaan Disosialisasikan di Waringinsari0

Ketua IGTKI Pringsewu , Hj. Suwami, M.Pd mengungkapkan, dilaksanakannya kegiatan itu bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan para tenaga pendidik dalam mengelola TK.

Selain itu katanya, kegiatan itu juga guna mendorong motivasi dan kreatifitas tenaga pendidik dalam meningkatkan kualitas pengelolaan TK yang pada akhirnya tercipta suasana sekolah yang nyaman dan kondusif bagi proses belajar mengajar.

"Semoga melalui workshop ini bisa meningkatkan kemampuan, wawasan, pengetahuan, dan keterampilan para pendidik TK. Sehingga, nantinya bisa meningkatkan  kulaitas hasil belajar sesuai yang diharapkan,” Kata Suwami. 

Dalam kesempatan itu, dia juga menyampaikan ucapan terima kasih dan kebanggaan atas kehadiran Pengawas TK  Kecamatan Sukoharjo, Banyumas, Pantura pada kegiatan workshop tersebut.

Sementara, Untung Bagiyono, S.Pd selaku ketua Kecamatan Sukoharjo mengatakan, usia dini adalah fase fundamental bagi perkembangan individu yang disebut sebagai golden age (usia emas). Implikasinya pada bidang pendidik anak usia dini perlu langkah yang tepat.

Salah satu langkah strategi dalam pembekalan anak yang optimal, menurutnya adalah didahului dengan pengenalan karakteristik  dan tujuan pembelajaran yang akan diterapkan termasuk dalam bidang penerapan sains.

“Pembelajaran saintifik pada anak usia dini merupakan hal yang sangat penting untuk berbagai aspek perkembangan anak. Para peneliti menganjurkan pembelajaran saintifik mulai dikenalkan sebelum anak memasuki sekolah, bahkan anak sejak lahir,” Ungkapnya.